必读！学校卫生——考核要点
学校卫生（总分12分）
一、教学和生活环境
1、学校教学、生活环境建设都是卫生城市创建内容。
2、教学环境：教室采光、黑板（无破损，无眩光）、课桌椅（不同型号、每人一席）、教室照明、微小气候、噪声，核查监测报告、监测频率（至少每2年1次）要符合要求。
3、生活环境：学校宿舍（男女是否分区布置、无地下室或半地下室、一床一人、通风、有盥洗设施）、厕所（分层设置、远离生活饮用水水源、无蝇蛆）。
二、传染病、常见病防控
1、传染病预防：准备学校传染病防控工作档案，校长是传染病防控工作第一负责人，要有防控工作小组，制定传染病防控应急预案和相关制度（一案八制），明确传染病疫情报告人。
2、常见病预防：准备学生健康体检档案、体检异常学生登记记录、体检结果、向家长反馈情况记录，制定学生常见病防控计划和措施，开展近视、健康生活方式、营养和慢性病等主题教育和宣传活动。
三、卫生室及卫生技术人员配置
1、卫生室的设置：寄宿制或超过600名学生的非寄宿制学校，按要求设置卫生室，卫生室要取得《医疗机构执业许可证》，卫生室要符合《医疗机构基本标准（试行）》规定的条件。
2、卫生技术人员的配置：卫生技术人员是否持有卫生专业执业资格证书、按1：600要求配置。
四、学生健康体检
1、义务教育阶段学生健康体检的费用纳入义务教育经费保障机制，费用由当地政府承担。
2、中小学每年定期按规范开展体检
五、健康学校建设
1、有健康学校建设规划和工作方案
2、健康学校有建立健康学校名单及相关文件。
六、学校健康教育
1、中小学健康教育活动符合规范要求。有健康教育活动的计划、总结（有图片）、教材等资料。
2、中小学健康教育开课率达到100％。健康教育要纳入课程计划，学科教学每学期应安排6课时～7课时。
七、学校食堂
1、要设餐饮用具专用洗、消池，并不得与清洗蔬菜、肉类等设施设备混用。
2、要设供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。
3、食堂应当有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、排烟装置及防腐、防尘、防蝇、防鼠、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物等卫生设施。
4、职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园的食堂不得制售凉菜。
5、食品生产经营人员进入操作间以前，必须换戴整洁的工作服、工作帽，工作服以浅颜色为宜。工作服上半部分最好不要有口袋，以防口袋中的物品落入食品容器或食品加工机械内，戴帽时应将全部头发都罩在帽中。
【标准原文】
学校、幼儿园和托育机构的教室、食堂（含饮用水设施）、宿舍、厕所等教学和生活环境符合相关国家卫生标准或规定。学校按照规定设立校医院或卫生室，校医或专（兼）职保健教师配备比率达标，配备专兼职心理健康工作人员。学校传染病防控工作机制健全并严格执行。
【标准释义】
1． 中小学校、幼儿园和托育机构教室、食堂、宿舍、厕所等设计、布局、内部配置符合相关标准要求。
2． 学校按照要求配备专职或兼职卫生技术人员或保健教师。
（1）城市普通中小学和普通中学设卫生室，按学生人数600：1的比例配备专职卫生技术人员。
（2）学生人数不足600人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作。
（3）配备专（兼）职保健教师或卫生专业技术人员的学校比例达到70％以上。
3． 建立区域性中小学生心理辅导中心，每所中小学校至少要配备1名专职心理健康教育教师或学校社会工作者，县级教研机构要配备心理教研员。
4． 学校在卫生健康行政部门的技术指导下，制定传染病预防控制的应急预案和相关制度，包括：传染病疫情相关突发公共卫生事件的应急预案，传染病疫情相关突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检制度，因病缺课登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，学生免疫规划的管理制度，传染病预防控制的健康教育制度，通风、消毒等制度。学校应严格落实各项传染病预防控制制度，并根据传染病预防控制形势及时调整和完善。
【标准原文】
中小学体育与健康课程开课率达标。中小学生每天校内体育活动时间充足。学校眼保健操普及率达标。中小学生近视率、肥胖率逐年下降。近3年辖区内无重大学校食物中毒事件。
【标准释义】
1． 保障体育与健康教学质量，促进学生全面发展，在基本保障小学1－2年级每周4节体育课，小学3年级以上至初中每3节体育课，高中每周2节体育课的基础上，鼓励中小学各学段根据学校实际适当增加每周体育课时，义务教育阶段可每天1节体育课，高中阶段可每周3节体育课以上。中小学校每学期应在体育与健康课程总课时中安排4个健康教育课时。中小学体育与健康课程开课率达到100％。
2． 中小学校组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，学校眼保健操普及率达到100％。
3． 辖区内儿童青少年总体近视率和新发近视率明显下降，总体近视率力争在上一年基础上降低0.5个百分点以上。
4． 根据各地儿童青少年超重肥胖率现状，全国各省（区、市）划分为高、中、低三个流行水平地区。以2002—2017年超重率和肥胖率年均增幅为基线，2020—2030年，高流行地区儿童青少年超重率和肥胖率年均增幅在基线基础上下降80％，中流行地区儿童青少年超重率和肥胖率年均增幅在基线基础上下降70％，低流行地区儿童青少年超重率和肥胖率年均增幅在基线基础上下降60％。如所在省份制定并发布相关卫生健康发展规划，其中设立的规划目标高于上述目标值，则满足省级规划目标值。三个流行水平区分别为：
（1）高流行水平地区：陕西、北京、吉林、天津、山西、上海、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、山东、河北。
（2）中流行水平地区：湖南、甘肃、浙江、福建、新疆、湖北、安徽、宁夏、河南、江西、重庆。
（3）低流行水平地区：广西、海南、云南、青海、广东、西藏、贵州、四川。
5． 近3年辖区内未发生重大学校食物中毒事件。
