作为扎根教学一线的人大代表，聆听了政府工作报告，我倍感振奋。报告以“发展质效突出、民生保障扎实、教育投入给力”概括“十四五”收官之绩，让教育工作者深切感受到区委、区政府对教育的重视与担当，这些投入将缓解“入学难”“入园贵”，是以人民为中心的发展思想的生动体现。

报告既回望成就，更绘就2026年“十五五”开局教育蓝图，提出的务实化举措为教育高质量发展定向领航，让一线教师倍感振奋。

结合教学实践，我提三方面建议，一是“建强队伍”，细化教师专业发展体系，创新“按需施训”，依托“1+N”集团及智慧校园平台开展跨校教研与名师工作坊；健全激励机制，评优评先、职称晋升向一线教师倾斜，精简非教学任务为教师减负。二是“课堂提质”，加强教师信息技术与学科教学融合培训，避免“重设备、轻应用”，鼓励启发式、个性化教学；依托集团化办学搭建优质资源库与案例库，推动资源共享、缩小教学差距。三是“资源均衡”，推动集团内师资合理流动，实现骨干与管理干部常态化交流，增强薄弱校“造血”能力；统筹课程、教研、评价一体化管理，关注特殊群体，彰显教育公平。

教育是民生之基、发展之要。我将牢记教师与人大代表双重职责，立足讲台深耕育人初心，传递师生家长心声、积极履职建言，为推动城区教育优质均衡发展、实现“十五五”教育开门红，贡献全部智慧和力量。